社區責任

核心優勢

• 教育基設施援建：支持礦區周邊教育基礎建設，包括援建學校校舍、捐贈教學設備與改善教學環境。
• 學生資助計劃：資助貧困學生完成學業，讓產業發展與當地人力資本積累同步發生。
• 醫療條件改善：支持當地醫療衞生條件改善，包括設施捐助與基礎醫療支援。
• 職業技能培訓：與當地政府及社區組織合作開展職業技能培訓，幫助礦區居民提升就業能力，實現產業發展與社區繁榮的共贏。

關鍵數據

服務流程

1. 需求調研：與當地政府、社區組織共同確認最迫切的民生需求。
2. 項目立項：按需求優先序確定援建或資助項目與預算。
3. 資金安排：從 CSR 基金與專項社區發展基金撥付，確保年投入不低於營收 1%。
4. 落地執行：與當地組織共同執行，按節點驗收設施與設備。
5. 成效回訪：定期回訪使用情況，評估成效並調整後續投入方向。

應用場景

• 礦區周邊學校校舍援建與設備捐贈
• 貧困學生資助與就學支持
• 當地醫療設施與衞生條件改善
• 礦區居民職業技能培訓

可持續與認證

社區投入與環境投入並行：礦區在推行生態復墾的同時改善教育與醫療條件，讓可持續發展同時涵蓋環境與社會兩個維度。

職業技能培訓提升本地就業能力，減少因產業波動帶來的社區衝擊，也為公司與礦區夥伴提供更穩定的本地人才來源。

深化選材指南

社區責任是否落實，看它有沒有「長期承諾」與「具體預算」——一次性的捐贈與制度化的投入，效果差別很大。 實操上，若項目涉及海外礦區或偏遠地區供應鏈，建議在盡職調查中了解供應商的社區投入機制與金額佔比，並優先選擇與當地組織長期合作的夥伴；這類供應商通常在當地關係與合規穩定性上更可靠。

• 選材判準：先看礦區周邊學校校舍援建與設備捐贈的實際使用條件，再由教育基設施援建收窄可選範圍，花色是最後才考慮的一層。
• 規格與厚度：板幅與厚度先按年投入佔營收比（≥1%）取值，再配合貧困學生資助與就學支持做局部加厚或減薄，開孔位一併在圖上標註。
• 驗收與記錄：以學生資助計劃為驗收重點，出廠前完成核對並存檔；現場按編號點收，爭議可回溯至該批次。
• 可持續要求：社區投入與環境投入並行：礦區在推行生態復墾的同時改善教育與醫療條件，讓可持續發展同時涵蓋環境與社會兩個維度。宜寫入驗收條款，並按項目所在地的綠色建築要求一併執行。

恆生處理社區責任的方式，是把礦山直供、智能加工與跨境交付連成一條線，每一環都有記錄可查，工程方因此不必靠經驗判斷風險。

常見問題

CSR 基金的投入規模如何？

年投入 CSR 基金不低於營收的 1%，並設立專項社區發展基金；投入方向包括教育基建、學生資助、醫療條件改善與職業技能培訓，項目與當地政府及社區組織共同確認後執行並定期回訪。

職業技能培訓面向哪些人？

面向礦區周邊居民，與當地政府及社區組織合作開展，內容圍繞石材加工、設備操作與相關產業技能，目的是提升本地就業能力，讓產業發展與社區繁榮形成共贏。